課程名稱 |
國際生華語 (一) General Chinese Language Course (I) |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
華語教學碩士學位學程 |
授課教師 |
洪塘忻 |
課號 |
PTCSL7908 |
課程識別碼 |
146 U9080 |
班次 |
08 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一1,2(8:10~10:00)星期三1,2(8:10~10:00)星期五1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
共406共406共407 |
備註 |
初選不開放。 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/10217908 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程簡介:每週一篇新聞選讀(兩小時)和一篇選文(四小時)
新聞選讀:
1.前3-4週由老師導讀,之後每週由兩位同學為一組選讀一篇新聞並做分享與討論。
2.負責報告的同學請於前兩週的星期五將要報告的新聞及討論題目e-mail給老師。
文章選讀:
1.前2-3週由老師導讀,之後每週由兩位同學為一組選讀一篇文章報告。文章可從書中節
錄,文章類別不限,選擇自己感興趣的文章。文章長度不要超過四張(八面)A4紙張。
2.於報告前兩週(星期一)e-mail給老師,並寫出為什麼要選這篇文章。在這篇文章中,
想跟同學分享的是什麼?請寫出3-5個問題可以讓同學討論。 |
課程目標 |
1.加強學生各類型篇章閱讀能力,及使用書面語的能力。
2.加強學生閱讀、理解新聞的能力。
3.能精確使用華語與人溝通、討論,並透過課程更瞭解台灣文化。
4.增進學生中文寫作能力。 |
課程要求 |
1.新聞選讀4篇(摘要和心得感想300字以上)+5 篇文章選讀寫作(400字以上)
2.「篇章選讀寫作」一律以電子檔的方式寄給老師,老師批改過後也會以電子郵件的方式寄回。「篇章選讀」的作業一共會批改兩次, 修正之後的作業才會有成績。
3.新聞選讀作業請以紙本方式交給老師。不需要修改兩次。
4.作業請勿遲交,遲交一律零分,不可以補交。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
每週發下的一則新聞、一篇文章,為指定閱讀 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席及課堂參與 |
30% |
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2. |
期末報告 |
15% |
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3. |
作業 |
30% |
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4. |
篇章選讀報告 |
15% |
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5. |
新聞選讀報告 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/09,9/11,9/13 |
一則新聞、一篇短文 |
第2週 |
9/16,9/18,9/20 |
一則新聞、一篇短文 |
第3週 |
9/23,9/25,9/27 |
一則新聞、一篇短文 |
第4週 |
9/30,10/02,10/04 |
一則新聞、一篇短文 |
第5週 |
10/07,10/09,10/11 |
一則新聞、一篇短文 |
第6週 |
10/14,10/16,10/18 |
一則新聞、一篇短文 |
第7週 |
10/21,10/23,10/25 |
一則新聞、一篇短文 |
第8週 |
10/28,10/30,11/01 |
一則新聞、一篇短文 |
第9週 |
11/04,11/06,11/08 |
一則新聞、一篇短文 |
第10週 |
11/11,11/13,11/15 |
一則新聞、一篇短文 |
第11週 |
11/18,11/20,11/22 |
一則新聞、一篇短文 |
第12週 |
11/25,11/27,11/29 |
一則新聞、一篇短文 |
第13週 |
12/02,12/04,12/06 |
一則新聞、一篇短文 |
第14週 |
12/09,12/11,12/13 |
一則新聞、一篇短文 |
第15週 |
12/16,12/18,12/20 |
一則新聞、一篇短文 |
第16週 |
12/23,12/25,12/27 |
一則新聞、一篇短文 |
第17週 |
12/30,1/01,1/03 |
一則新聞、一篇短文 |
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